"On ne voit bien qu'avec le coeur. L'essentiel est invisible pour les yeux." Le Petit Prince, Antoine de Saint-Exupéry
Classe des CM2 "Antoine de Saint-Exupéry 2017-2018 avec l'aimable autorisation d 'Hervé TARRIEU

La classe des CM2 "Antoine de Saint-Exupéry" 2017-2018 avec l'aimable autorisation d 'Hervé TARRIEU, photographe
dimanche 22 octobre 2017
samedi 21 octobre 2017
CALENDRIER SEPTEMBRE / OCTOBRE
CALENDRIER
DES CM2
Classe
« Antoine de Saint-Exupéry »
Madame
C. Eiselé
2017 / 2018
DATES
|
EVENEMENTS
|
SEPTEMBRE
|
|
04
|
Rentrée
échelonnée
|
05
|
Rentrée
des classes
|
Du
11 au 15
|
Evaluations
diagnostiques
|
18
|
Début
des APC
|
19
|
Réunion
des parents du cycle 3
|
21
|
Initiation
à la Balle Ovale
|
22
|
Matinée
écocitoyenne
Que
deviennent nos tris ?
|
25
|
Accueil
d’une stagiaire ISFEC
Lecture
suivie « Les contes de la Saint Glinglin »
Célébration
de la rentrée
|
26
|
Photo
de classe
|
28
|
2ème
séance : Balle Ovale
|
OCTOBRE
|
|
Du
2 au 6
|
SEMAINE
DE L’ECRITURE : « Ma planète »
|
5
|
3ème
séance : Balle Ovale
|
6
|
Début
de la catéchèse
|
Du
9 au 13
|
SEMAINE
DE LA SCIENCE
|
9
|
Peinture
« vitrail », pour les OPEX
|
12
|
Ateliers
scientifiques
à
la collégiale Saint-André
« Développement
et alimentation durables »
|
16
|
Dictée
pour E.L.A.
|
17
|
Ecriture
des lettres de Noël , aux OPEX
|
BONNE
FETE DE LA TOUSSAINT !
mercredi 18 octobre 2017
Dictée d'ELA
Dictée d'ELA
Comme chaque année, ma classe et moi, soutenons l'association E.L.A., et participons à la dictée nationale, organisée, cette année le LUNDI 16 Octobre 2017.
A cette occasion, Madame Ferronnière, élue de Chartres et monsieur Malval, intervenant "Initiation à la Balle Ovale (FFR), joueront le rôle du professeur et liront la dictée aux jeunes CM2, de l'école GUERY.
Les élèves de plus de 2 OOO établissements scolaires, du primaire et du secondaire, plancheront sur un texte écrit par Leïla Slimani (Prix Goncourt 2016) intitulé "Des histoires sans fin", empreint du combat des personnes affectées par une forme de leucodystrophie. Ces maladies génétiques rares détruisent la myéline (gaine des nerfs) du système nerveux central et conduisent trop souvent au décès.
Des personnalités du monde du sport, de la chanson, du cinéma, de la télévision,... endosseront le rôle du professeur d'un jour dans les salles de classe en lisant la dictée aux jeunes.
Cette campagne permet, chaque année, aux élèves et à leurs enseignants d'échanger sur les valeurs de solidarité et de respect, et de collecter des fonds pour financer la recherche médicale ainsi que l'accompagnement des familles concernées. Parce qu'il est essentiel pour les personnes atteintes d'une leucodystrophie et leurs familles de créer un véritable élan de solidarité, ELA espère inciter le plus grand nombre à rejoindre le combat.
"Quel joli moment, avons-nous passé, ce matin pour la dictée d'ELA !
Les enfants ont été ravis de participer et de soutenir, avec vous, cette association ELA.
Vos présences, à leurs côtés, votre intervention, en tant que professeurs, les ont impressionnés et ont marqué, avec sens, leur action.
Je tiens à vous remercier, pour vos généreux dons: votre temps et votre bienveillance. J'apprécie votre disponibilité et le témoignage d'amitié que vous me portez.
Les copies corrigées, je suis encore étonnée par les "réussites", les efforts, très marqués, des enfants, révélant une réelle implication, dans le projet d'ELA...
L'Education à la "différence", à la prise de conscience du courage, de la détermination, de l'engagement qu'il nous faut soutenir et encourager, transmettre à tous, à tous les âges,...est un objectif atteint pour cette journée !
Soyons fiers de nos petits élèves !
Encore merci de m'aider, dans vos fonctions respectives et missions citoyennes.
Bien à vous."
Christiane Eiselé
samedi 14 octobre 2017
Fête de la Science
Le comité académique de pilotage pour l’éducation au développement durable a attribué la mention « Approfondissement» à l’école Guéry pour 2017-2020.
Notre école, par ses actions et ses engagements a déjà comuniqué et diffusé son "programme" ( événement: journée écocitoyenne du 22.09.17)
Cette fois, à l'occasion de la semaine de la science, du 10 au 15 Octobre 2017, à Chartres, les classes de CM1/CM2 et CM2, se sont rendues le
JEUDI 12 OCTOBRE 2017, de 14 h 00 à 16 h 30,
à la Collégiale Saint-André pour les ateliers de Sciences proposés.
Cette année, le thème est:
INNOVATION ET DEVELOPPEMENT
DURABLE
L'ACCENT GRAVE
Jacques Prévert. "L'accent grave"
(écrivain français 1900-1977)
Le professeur
Élève Hamlet!
L'élève Hamlet (sursautant)
... Hein... Quoi... Pardon.... Qu'est-ce qui se passe... Qu'est-ce qu'il y a... Qu'est-ce que c'est?...
... Hein... Quoi... Pardon.... Qu'est-ce qui se passe... Qu'est-ce qu'il y a... Qu'est-ce que c'est?...
Le professeur (mécontent)
Vous ne pouvez pas répondre "présent" comme tout le monde? Pas possible, vous êtes encore dans les nuages.
Vous ne pouvez pas répondre "présent" comme tout le monde? Pas possible, vous êtes encore dans les nuages.
L'élève Hamlet
Être ou ne pas être dans les nuages!
Être ou ne pas être dans les nuages!
Le professeur
Suffit . Pas tant de manières. Et conjuguez-moi le verbe être, comme tout le monde, c'est tout ce que je vous demande.
Suffit . Pas tant de manières. Et conjuguez-moi le verbe être, comme tout le monde, c'est tout ce que je vous demande.
L'élève Hamlet
To be...
To be...
Le professeur
En Français, s'il vous plaît, comme tout le monde.
En Français, s'il vous plaît, comme tout le monde.
L'élève Hamlet
Bien, monsieur. (Il conjugue:)
Je suis ou je ne suis pas
Tu es ou tu n'es pas
Il est ou il n'est pas
Nous sommes ou nous ne sommes pas...
Bien, monsieur. (Il conjugue:)
Je suis ou je ne suis pas
Tu es ou tu n'es pas
Il est ou il n'est pas
Nous sommes ou nous ne sommes pas...
Le professeur
(excessivement mécontent)
Mais c'est vous qui n'y êtes pas, mon pauvre ami!
(excessivement mécontent)
Mais c'est vous qui n'y êtes pas, mon pauvre ami!
L'élève Hamlet
C'est exact, monsieur le professeur,
Je suis "où" je ne suis pas
Et, dans le fond , hein, à la réflexion,
Être "où" ne pas être
C'est peut-être aussi la question.
C'est exact, monsieur le professeur,
Je suis "où" je ne suis pas
Et, dans le fond , hein, à la réflexion,
Être "où" ne pas être
C'est peut-être aussi la question.
Ce texte est extrait de Paroles
Gallimard, 1949.
(ISBN 2-07-036762-2)
Gallimard, 1949.
(ISBN 2-07-036762-2)
PREPARATION DES LETTRES POUR LES OPEX
Les élèves de CM2 Chartres, le 17.10.17
Classe "Antoine de Saint-Exupéry"
Madame Eiselé
Ecole Guéry
3, impasse du Cheval Blanc
28 000 CHARTRES
Mesdames, messieurs, les Aviateurs,
Bonjour, je m'appelle .................................
Je vous écris cette lettre pour vous souhaiter un Joyeux Noël, à vous qui, loin de nous, partez défendre nos valeurs de Démocratie, de Respect et de Liberté.
Que Noël vous apporte la Paix en votre coeur, à vous et à vos proches !
Nous vous portons dans nos pensées, de petits écoliers français.
Comme le dit Antoine de Saint-Exupéry, dans Le Petit Prince:
"On ne voit bien qu'avec le coeur.
L'essentiel est invisible pour les yeux."
Prenez bien soin de vous, mesdames, messieurs, les Aviateurs et, de tout notre coeur: Joyeux Noël !
Bien à vous.
..........................................................
Chacune des lettres est accompagnée d'un vitrail ( sur feuille en plastique, souple), représentant une cathédrale. Les couleurs sont appliquées, au goût de chacun, avec soin. ADMIREZ !
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